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凝结科研之力 共绘开展蓝图
宣布日期: 2019/6/14 14:01:50作者:张晓芳  拜访量:861

  613日上午9:30,我校两项南京市教诲迷信研讨“十二五”计划课题结题论证会在弘盛楼四楼集会室顺遂召开。两项课题辨别是《三星高中进步讲堂讲授实效性研讨》和《促进中先生讲堂学习举动自我优化的个案研讨》。

  结题会由省特级教员、鼓楼区教员开展中央曹茂昌主任掌管,判定专家构成员:南京市教科所左坤长处、鼓楼区教诲局侯正永副局长、玄武区教员开展中央丁加旗主任、南京市教科所林静、邓大龙研讨员、鼓楼区教员开展中央副主任徐树忠。我校李海燕校长、朱苓布告、宋裕香副校长、成华副校长和课题构成员参与了集会。

  起首李海燕校长致辞,对到场结题会的列位向导、专家的到来表现热烈欢送,同时向各人报告请示我校突出的教诲讲授质量和教科研成果。

  朱苓布告代表《三星高中进步讲堂讲授实效性研讨》课题组、李海燕校长代表《促进中先生讲堂学习举动自我优化的个案研讨》课题组辨别做结题陈诉。她们从课题的研讨配景与动因、研讨的实际支持、研讨目的和内容、研讨进程与办法、研讨结果等方面向专家组停止报告请示。

  接着专家组停止论证,左坤长处赞赏这两项课题研讨资料丰厚,研讨效果丰盛,研讨陈诉出现方法标准;侯正永副局长评价两个课题定位精准,工夫上的精准;优化精准——有理念,有创新,有效果;丁加旗主任以为两个课题捉住了学校、教员、先生开展的要害要素,聚焦讲堂,聚焦教员专业生长,落实到先生的生长。徐树忠副主任以为课题研讨驻足生源近况,驻足讲堂,效果丰厚;林静博士从题目、生本、实证、零碎、建模这五个要害词动身高度评价这两个课题;邓大龙教师赞同课题选题有代价,研讨办法好,值得向全市推介。同时,专家们也提出一些珍贵的发起,盼望能将这两项课题的研讨效果和后续课题相联合,增强总结提炼运用,将“126讲堂形式”对峙下去。

  接上去,李校长以“有温度的鼓励一定、有高度的科研视野、有深度的专业指点”做了总结,并表现我校将依托2018年立项的江苏省教诲迷信“十三五”计划课题《促进高中生高阶思想的“自主学习单”的理论研讨》,对曾经结题的两项课题研讨任务持续推进下去,存眷讲堂,存眷先生。最初,李校长再次表达了对专家组的感激。

  这次结题会的顺遂召开将进一步激起我校教员教科研的热情、推进我校课题研讨的深化开展。


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